Recuperação escolar? Que tal repensar esta estratégia pedagógica?

Todo estudante, em algum momento, vai apresentar dúvidas que nem sempre serão sanadas na mesma aula. Isso faz parte do processo de aprendizagem. É preciso então incorporar essa realidade e traçar estratégias pedagógicas que personalizem o modelo de ensino-aprendizagem para cada aluno e não realize a ação pejorativa de dar aulas de reforço para os alunos implicando que estes têm desempenho fraco.

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FERRAMENTAS SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS NAS AULAS

A forma de ensinar mudou. Junto com as Metodologias Ativas, o ensino à distância e o ensino híbrido hoje fazem parte da rotina educacional de todas as escolas, mesmo que em um início bem tímido em algumas.
Neste contexto a utilização de ferramentas síncronas e assíncronas oferece possibilidades variadas e complementares.

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