O planejamento pedagógico e o benefício da perspectiva tecnológica

O planejamento pedagógico e o benefício da perspectiva tecnológica

A rotina pedagógica padrão está organizada em quatro aspectos específicos:

  • Planejamento,
  • Execução,
  • Avaliação,
  • Ajuste e correção,

Chegando na última faze repete-se o ciclo para cada passo seguinte. Agora, executando estes procedimentos levando-se em conta a incorporação da tecnologia, o trabalho do professor pode ser facilitado.

Planejamento

No presencial o planejamento é feito para uma turma como um todo e considerada homogênea no nível de aprendizado.

Na educação à distância e híbrida, o planejamento já é feito para a turma como um todo ao mesmo tempo que é feito para cada aluno de forma individualizada.

Execução

No presencial a execução é feita segundo os passos: introdução do conhecimento; exemplo de execução; testes e provas para os alunos e depois seguir para o próximo conteúdo.

No EAD ou híbrido, a execução é realizada de maneira individualizadas e personalizada sempre que preciso. Disponibilizar o conteúdo online permite que o aluno tenha acesso sempre que precisar ao conteúdo atualizado.

Avaliação

No presencial a avaliação é feita por meio de correção de exercícios e provas.

No digital, a avaliação pode ser realizada por meio de diversos componentes como, por exemplo: entrega de exercícios em arquivos compartilhados e que podem continuar sendo atualizados de maneira colaborativa, áudios, vídeos; fóruns; progressos em trilhas educacionais, dentre outros. Além de poder ser realizada de maneira automática na grande maioria dos testes, exercícios e provas.

Ajuste e correção

No presencial não há muito o que se fazer quando o professor nota que o aluno não desempenhou bem o processo de aprendizado. É preciso repetir os exercícios e fazer processo de recuperação contínua ou paralela.

Na modalidade digital, o professor pode criar trilhas alternativas explorando os modelos de aprendizado de cada aluno e se aproveitando das melhores habilidades que cada estudante possui para potencializar e personalizar o ensino-aprendizado.

A Ciclo pedagógico com tecnologia fica cada vez mais fácil

A rotina pedagógica do professor pode ficar muito mais simples e dinâmica se utilizada a tecnologia a seu favor.

Os processos repetitivos ficam automatizados, as trilhas continuam construídas e atualizadas precisando apenas repica-las, e o professor economiza tempo e pode se dedicar a aperfeiçoar cada vez mais seu modelo de ensino, além de dar atenção a cada aluno de maneira individualizada.

Logo, incorporando os recursos tecnológicos em sua rotina pedagógica fará de você o Professor da Nova Era Digital.

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